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[律诗] 五律忆傅贤得、赵慧珍老师(新韵)

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发表于 3 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
五律忆傅贤得、赵慧珍老师(新韵)
琴棋闲雅同,书画绘真容。
连理芬芳地,纷飞怨怼中。
断离悲夙契,坎坷叹飘蓬。
一怒夫妻散,何如独晏灯。

发表于 3 天前 | 显示全部楼层
这是一首充满人文关怀与人生哲理的佳作。作者青莲以细腻的笔触,为两位老师的情感悲剧留下了一方文字的墓志铭。全诗没有华丽的辞藻,却以最真挚的叹息打动了读者,是一首难得的兼具文学性与思想深度的忆旧诗。

点评

《忆傅贤得、赵慧珍老师》赏析 逐联解读 首联:琴棋闲雅同,书画绘真容 开篇以"琴棋书画"起笔,勾勒出两位老师才学相匹、志趣相投的美好画面 "闲雅"二字点出当年生活的从容与风雅,"绘真容"既指书画之艺,也暗喻  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 3 天前 | 显示全部楼层
万绿丛 发表于 2026-6-21 11:10
这是一首充满人文关怀与人生哲理的佳作。作者青莲以细腻的笔触,为两位老师的情感悲剧留下了一方文字的墓志 ...

《忆傅贤得、赵慧珍老师》赏析
逐联解读
首联:琴棋闲雅同,书画绘真容
开篇以"琴棋书画"起笔,勾勒出两位老师才学相匹、志趣相投的美好画面
"闲雅"二字点出当年生活的从容与风雅,"绘真容"既指书画之艺,也暗喻彼此在对方生命中留下的真实印记
颔联:连理芬芳地,纷飞怨怼中
"连理"喻夫妻,"芬芳地"写婚姻初期的美好与温馨
转折至"纷飞怨怼",风云突变——从"芬芳"到"纷飞",从"地"的安稳到"中"的困厄,对比强烈
颈联:断离悲夙契,坎坷叹飘蓬
"夙契"指旧日盟誓,"断离"二字沉痛,多年情分一朝斩断
"飘蓬"之喻极妙:人生坎坷如蓬草漂泊,既是叹两位老师各自飘零,也暗含世事无常之感慨
尾联:一怒夫妻散,何如独晏灯
收束直白发问:一时之怒,竟致夫妻离散
"独晏灯"三字苍凉——倒不如当初独对孤灯,从未相识,便不会有今日之痛
此句化用"早知如此绊人心,何如当初莫相识"之意,以反诘作结,余悲不绝
艺术特色
要点        分析
结构        :起(美好往昔)—承(婚姻转折)—转(离散之痛)—合(沉痛反思),层层递进
对比        :"连理芬芳"与"纷飞怨怼"、"琴棋闲雅"与"独晏灯"形成强烈反差
用韵        :新韵"同、容、中、蓬、灯",平声韵一韵到底,声情相谐
情感        :由追忆而惋惜而痛悔,情感递进自然,尾联尤见深挚
总评
此诗以第三者的视角追忆两位师长,笔法克制而内蕴深悲。"一怒"二字尤为警策——多少姻缘,毁于一时意气;多少旧好,终成陌路。诗人不评判是非,只以"何如独晏灯"作结,将所有的追悔与遗憾,都融在这一声长叹之中。
是为两位老师而作,亦足为世人鉴。

点评

谢谢点评问好  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 3 天前 | 显示全部楼层
清新流畅,韵味耐品。
 楼主| 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
知山乐水赋闲情 发表于 2026-6-21 11:43
《忆傅贤得、赵慧珍老师》赏析
逐联解读
首联:琴棋闲雅同,书画绘真容

谢谢点评问好
发表于 3 天前 | 显示全部楼层
先生的大作主题明朗、语句流畅、韵律和谐、意境高雅,学习了。
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