〔南南吕·一江风〕童忆

龙眠山人/桐城

〔南南吕·一江风〕童忆

忆思遥，小子怡人貌，吃货开心宝。这厢穿、那里闲游，说啥都知道。枝上月轮高，枝上月轮高。凭栏过往邀，听竹光阴掠。

曲谱：去平平（韵），上上平平去（韵），入去平平上（韵）。去平平（可韵）、去上平平，去上平平去（韵）。平去入平平（韵），平去入平平（韵）。平平去上平（韵），去入平平去（韵）。——（《九宫正始》第二格，413页）

桃园郎

这首《童趣》字词精粹，写得非常生动传神，充满了对童年纯真乐趣的深情追忆和回味。语言鲜活生动，形象鲜明突出，场景白描传神，情感真挚动人，如同一幅生动的童年风俗画，又像一首悠扬的怀旧歌谣，它成功地捕捉并再现了童年那份最本真、最无拘无束的快乐，并在岁月沉淀后赋予其更深沉甘美的滋味，引发读者强烈的共鸣。

桃园郎

好曲！

桃园郎

学习！

桃园郎

点亮！

桃园郎

期待老师更多精彩！

三戈

先生的大作述之有情，吟之有物，言之有序，读之有味。赞一百个!

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-24 11:37
这首《童趣》字词精粹，写得非常生动传神，充满了对童年纯真乐趣的深情追忆和回味。语言鲜活生动，形象鲜明 ...

多谢老师惠临支持！雅评鼓励！即颂夏日如意！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-24 11:37
好曲！

再谢鼓励！夏祺笔健！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-24 11:37
学习！

多谢！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-24 11:37
点亮！

再谢加亮鼓励！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-24 11:37
期待老师更多精彩！

感谢老师一路支持！

龙眠山人/桐城

三戈 发表于 2025-7-24 15:41
先生的大作述之有情，吟之有物，言之有序，读之有味。赞一百个!

多谢先生惠临支持！雅评鼓励！即颂夏日如意！

容轩听雨

真实感人，有身临其境的感觉，南曲一江风，第二格，6、7两句应是叠句。问好老师！

桃园郎

龙眠山人/桐城 发表于 2025-7-24 16:56
感谢老师一路支持！

再来学习！

桃园郎

龙眠山人/桐城 发表于 2025-7-24 16:56
再谢加亮鼓励！

再来学习！

桃园郎

龙眠山人/桐城 发表于 2025-7-24 16:55
多谢！

提赏学习！

桃园郎

龙眠山人/桐城 发表于 2025-7-24 16:55
再谢鼓励！夏祺笔健！

学习，学习，再学习！

龙眠山人/桐城

容轩听雨 发表于 2025-7-24 20:14
真实感人，有身临其境的感觉，南曲一江风，第二格，6、7两句应是叠句。问好老师！

多谢老师鼓励！承蒙斧正！敬茶！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-24 20:47
再来学习！

再谢鼓励！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-24 20:57
再来学习！

再谢鼓励！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-24 20:58
提赏学习！

再谢鼓励！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-24 21:00
学习，学习，再学习！

感谢一路支持！

桃园郎

龙眠山人/桐城 发表于 2025-7-25 10:25
感谢一路支持！

再来学习！

桃园郎

龙眠山人/桐城 发表于 2025-7-25 10:25
再谢鼓励！

向老师学习！

桃园郎

龙眠山人/桐城 发表于 2025-7-25 10:24
再谢鼓励！

上午好！

桃园郎

龙眠山人/桐城 发表于 2025-7-25 10:24
再谢鼓励！

交流快乐！

诸葛文竹

学习，问好，附议好评，夏祺笔健，快乐无限！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-25 10:46
再来学习！

再谢老师惠临鼓励！敬茶问早上好！

龙眠山人/桐城

桃园郎 发表于 2025-7-25 10:47
向老师学习！

多谢惠临支持！